Жизнь детских библиотек Лаборатории #ЗнайЧитай Этнопосиделки «Чӑваш пӳртӗнче. В чувашской избе»
23 января в Лаборатории детского и подросткового чтения #ЗнайЧитай Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки состоялись этнопосиделки «Чӑваш пӳртӗнче. В чувашской избе». Их участниками стали воспитанники детского сада № 180 «Журавлик» и обучающиеся 2 класса школы №36 города Чебоксары.
В качестве приветствия дошкольники исполнили песню на чувашском языке «Аттепе анне».
Библиотекарь рассказала о том, что в старину, осенью и зимою, когда ночи длинные, а дни короткие, люди после трудового дня собирались вечерами вместе на посиделки. Их обычно устраивали девушки, которые занимались рукоделием: вышивкой и вязанием. Молодежь веселилась, пела песни, шутила, играла и плясала. За вечер можно было побывать на посиделках в разных домах. 
С одной стороны, все дома были разными, а с другой – очень похожи. В этом и разбирались участники.
Дети узнали о том, что представляет собой чувашское подворье и в какой его части строится дом. Оказывается, для этого нужно было правильно выбрать место и совершить необходимые обряды. По старинным традициям в чувашских селах после постройки дома праздновали «Çĕнĕ пўрт хăтлани» – новоселье в первые выходные начала месяца. Эта традиция сохранилась до наших дней. 
Хозяева готовились к празднику заранее: украшали дом вышивками, для встречи гостей готовили традиционные национальные угощения: пекли каравай – çавра çăкăр. О том, как проходит чувашский обряд, участники узнали, посмотрев фрагмент видеоролика «Чувашское новоселье».
В ходе демонстрации мультимедийной презентации дети увидели, что дома чувашей были очень похожи. Это связано с тем, что внутреннее убранство напоминало устройство всего мира. При этом в интерьере было только самое необходимое для работы и отдыха, особенно в зимнее время. Вход всегда был направлен на восток, потому что во время молений чуваши обращались в сторону Солнца. 
О том, как располагались печь, стол, нары, полки для посуды, особый столб – улча юпи или улчепи выяснилось из рассказа библиотечного специалиста. Затем дети выполнили задание и на мольберте разложили изображения предметов интерьера чувашской избы.
Самые активные получили тканевый мешочек, в котором находился предмет посуды. Мальчики и девочки на ощупь определяли предмет и сравнивали с приведенными на экране описаниями. Так, дети выяснили, к каким видам домашней утвари относятся ковши, кружки, ложки, а также чугуны, кувшины и глиняные горшки.
Эти предметы малыши использовали в инсценировке чувашской народной сказки «Красавица Плаги». Они старательно играли свои роли и по завершении представления делились впечатлениями об увиденном и сыгранном. Этнопосиделки завершились знакомством со сказками чувашского народа из фонда библиотеки.
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
главный библиограф отдела краеведческой и национальной литературы
Татьяна Федоровна Захарова
Тел.: 52-37-22
