Жизнь детских библиотек Мероприятия для профессионалов Краевой семинар-совещание «Историческая память и патриотическое воспитание: потенциал детской библиотеки»
ОТКРЫТ ПРИЁМ ЗАЯВОК
на Всероссийский конкурс «С чего начинается Родина?
Лучшие практики библиотек РФ, обслуживающих детей,
по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию»
(приём конкурсных работ по 31 мая 2025 г.)
МАТЕРИАЛЫ круглого стола к Общероссийскому дню библиотек (20.05.2025 г.)
ОБНОВЛЕН календарный план РГДБ на II квартал 2025 года (от 19.05.2025 г.)
В Алтайской краевой детской библиотеке им. Н. К. Крупской состоялся краевой семинар-совещание руководителей и специалистов библиотек, обслуживающих детей. Несмотря на такое серьезное название семинара, за ним скрывалась настоящая глубина чувств, живые истории и невероятная энергия людей, влюблённых в своё дело. Выступающие делились опытом проведения мероприятий не просто «для галочки», а действительно зажигающих в детях искру патриотизма. Они говорили, как после таких встреч дети сами начинают вспоминать рассказы своих бабушек и дедушек о Великой Отечественной войне, о прошлом своего села. Кто-то узнаёт, что их бабушка подростком участвовала в открытии памятника, и именно эта деталь помогает установить точный год его появления, ведь источники расходились. Кто-то вдохновляется настолько, что начинает собственные исследования и просит библиотекарей опубликовать свои находки в блоге. Это ли не доказательство, что всё не зря?
Дети гораздо сильнее откликаются, когда слышат живые истории жителей своего же села. Именно так, через такие искренние рассказы дети начинают понимать: война – это не просто строчка в учебнике. Это то, что происходило и здесь, на этой земле, с такими же детьми, как они. Когда им рассказывают про сверстников, которые жили во времена войны, как они терпели голод, помогали взрослым, верили, мечтали, страдали, — дети начинают сопереживать. Им важно знать: это было не где-то «там». Это было и здесь. В тылу. В их родном крае.
Подобные истории невозможно слушать без кома в горле. Например, рассказ о том, как в село Панкрушиха во время войны эвакуировали Ленинградский детский дом ик местные жители, несмотря на нехватку еды, делились последним с измученными детьми. А дети, в свою очередь, удивляли талантами: танцевали, рисовали, устраивали концерты… Оказалось, что участники исследовательской работы нашли следы своих дедушек, ранее считавшихся пропавшими без вести. Они нашли могилу своих героев в Туле и теперь мечтают туда поехать… Такие моменты невозможно забыть. Один из спикеров рассказал, как их библиотека ведёт блог о своем районе — и как люди сами начали делиться историями своих предков. Один комментарий рождает другой, люди радуются даже самой крошечной находке. Это и есть живая история.
А теперь обо всём по порядку.
Открыла семинар М. В. Понкрашева, председатель комитета по социальным вопросам и молодёжной политике Барнаульской городской Думы. Разъяснив понятия «патриотизм» и «национальная идея», актуальность проблемы дегероизации и фальсификации истории, она нацелила присутствующих на системную работу в направлении патриотического воспитания новых поколений. Марина Владимировна представила проекты «Города-герои», «Барнаул – город трудовой доблести» и предложила методические материалы в помощь работе библиотек.
Руководитель отдела реализации проектов регионального отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых» Алтайского края Наталья Александровна Губасова рассказала о структуре Движения, отделениях в каждом муниципальном образовании края, с которыми можно и нужно выстраивать тесное сотрудничество в едином воспитательном пространстве в соответствии с ключевым принципом Движения – соавторством детей и взрослых. Она представила краевые и всероссийские патриотические проекты, к которым могут подключаться библиотеки: «Хранители истории», «Трудовая доблесть. Лица Победы» и др.
Об особенностях работы с современными детьми, воспринимающими информацию через визуализцию, говорила Ксения Анатольевна Бычкова, ведущий библиотекарь отдела автоматизации и издательской деятельности АКДБ им. Н. К. Крупской. 
Продемонстрировав интерактивные формы работы с детьми: виртуальные книжные выставки, онлайн-игры, квесты, она остановилась на программах и инструментах для создания онлайн-продуктов.
Директор АКДБ им. Н.К. Крупской Людмила Васильевна Санкина презентовала коллегам возможности уникального интерактивного пространства – Лаборатории детского чтения #ЗнайЧитай, которую библиотека получила в прошлом году благодаря победе в конкурсе, организованном Российской государственной детской библиотекой при поддержке Министерства культуры РФ, Конкурс был направлен на развитие региональной историко-культурной идентичности с целью приобщения детей и подростков к достижениям родной культуры, к истории русской письменности и русского фольклора, на знакомство с этнокультурным многообразием нашей страны.
Заведующая сектором по работе с детьми Волчихинской межпоселенческой модельной библиотеки Елена Сергеевна Нечаенко познакомила с историко-краеведческим проектом «Путешествие по Волчихинскому району», приуроченным к 100-летию района и направленным на вовлечение детей и молодёжи в историко-краеведческую экскурсионно-туристическую деятельность, на повышение интереса к истории, географии, культуре и природе родной земли, в том числе и посредством изготовленной напольной игры. 
Надежда Ивановна Толстокорова, главный библиотекарь Панкрушихинской детской библиотеки, представила поисковый проект «Это память листает страницы». Благодаря многолетним поискам информации о воинах-земляках, библиотека рассказывает о них новым поколениям панкурушихинцев, а также о Ленинградском детском доме, эвакуированном в годы войны на Алтай.
Заведующая Красногорской центральной детской библиотекой Марина Сергеевна Асямова поделилась опытом ведения краеведческого блога «Старая Барда» о селе Красногорском и своей совместной с детьми поисковой работе.
Обширный спектр историко-патриотических мероприятий с детьми проводит Надежда Николаевна Кадникова, главный библиотекарь Северной модельной библиотеки Первомайского района.
Как создать фильм, который понятным языком расскажет детям о земляках, заставших тяжелое военное время, о героях-поспелихинцах, как выбрать из большого исторического массива данных самое важное, рассказала Юлия Владимировна Попова, заведующая Поспелихинской детской модельной библиотекой.
Опыт работы патриотического клуба «Росточек», где с дошкольниками работают над расширением представлений о родной стране, государственных праздниках, о Родине, представила Маргарита Евгеньевна Тарасова, заместитель директора ЦГБ им. Л.С. Мерзликина г. Новоалтайска.
С результатами опроса подростков «Я расскажу Вам о войне. История Великой Отечественной войны глазами детей» и QR-квестом «Символы истории родного города», целью которого стало знакомство с основными историческими памятниками г. Новоалтайска, познакомила Ольга Алексеевна Писарева, заведующий отделом обслуживания ЦМДБ г. Новоалтайска. 
В рамках семинара состоялось подведение итогов конкурса «Лучшая детская библиотека года», инициированного Алтайским краевым отделением Российского детского фонда. В торжественной обстановке председатель АКО РДФ Оксана Николаевна Овчинникова озвучила победителей конкурса: РДБ Краснощековского района и МДБ Поспелихинского района, которые получили комплекты детских книг и денежные призы.
В рамках профессионального общения обменяться опытом и идеями, получить практические знания, методические материалы, рекомендации по работе с детьми и их родителями смогли 70 специалистов из 52 городов и районов края. Коллеги высоко оценили уровень подготовки практикоориентированного семинара-совещания. И в свою очередь поздравив АКДБ со 105-летием, вручили подарки и оставили несколько листов тёплых слов с эпитетами о коллективе библиотеки.
Алтайская краевая детская библиотека им. Н. К. Крупской
