Жизнь детских библиотек Мероприятия для профессионалов Республиканский семинар «Роль детской библиотеки в формировании экологического мировоззрения юного читателя»
ОТКРЫТА РЕГИСТРАЦИЯ
на Круглый стол «Детская библиотека в условиях новой реальности: вызовы, возможности, успешные практики» к Общероссийскому дню библиотек
(28 мая 2024 года в 11:00 (мск))
ОБНОВЛЁН календарный план на II квартал 2024 года
Специалисты Мордовской республиканской детской библиотеки при поддержке Министерства культуры, национальной политики и архивного дела РМ провели ежегодный Республиканский семинар. Тема этого года – «Роль детской библиотеки в формировании экологического мировоззрения юного читателя». В работе приняли участие более ста сотрудников детских, центральных и сельских библиотек из 19 муниципальных районов республики, г. о. Саранск и МРДБ.
В приветствии участникам директор МРДБ О. И. Федотова подчеркнула, что экологические знания – важный элемент в системе просветительской деятельности: «Наша задача - сформировать у читателей понятие об ответственности за окружающую среду. Речь не только о природных ресурсах, но и об экологии города, о разумном потреблении и о том, что мы оставляем после себя. Экологическое просвещение в библиотеках – одно из главных направлений, мы занимаемся им много лет. Но насколько эффективны методики, которые мы используем, куда нам двигаться, как «достучаться» до современных детей и подростков, - эти вопросы всегда актуальны».
Работа «Дискуссионной трибуны» началась с выступления заведующей отделом периодических изданий МРДБ Н. В. Сюбаевой. В докладе «Экология и библиотека: деятельность Мордовской республиканской детской библиотеки в системе экологического просвещения юных читателей» Наталья Владимировна, проанализировав работу всех отделов по экологическому воспитанию, остановилась на новом проекте «Экологическая кругосветка» своего отдела. Он рассчитан на детей младшего школьного возраста. Продолжила тему экологического воспитания в МРДБ А. Н. Синезубова – ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Центра юношеского чтения. Она рассказала о нюансах работы с молодежной аудиторией, о популярных формах мероприятий у подростков: квестах, акциях, экотурах.
М. Е. Клочкова, представляющая библиотечную систему Саранска, рассказала об известном в городском сообществе литературно-экологическом агентстве «Лесовичок и Кº» (оно входит в структуру Центра экологического просвещения, который работает по программе «Книга в экологическом просвещении детей и подростков»).
«Библиотечные ЭКОмаршруты: формирование экологической культуры юных читателей через игру» – тема выступления заведующей Атяшевской районной детской модельной библиотекой Е. М. Антоновой. Объединение «ЭКОтропа» – одно из направлений проекта «Детский клуб MOST». Форматы экологических мероприятий, которые используют в объединение, преимущественно игровые, т. к. рассчитаны на детей младшего и среднего школьного возраста: «Связи в природе», «Запахи природы», «Где моя пара?», «Я не ворона», «Стихии природы», «Среда обитания».
Успешный опыт в формате клубной работы представила заведующая Детской библиотекой-филиалом № 6 (структурным подразделением МБУК «Централизованная библиотечная система» Рузаевского муниципального района) Л. В. Маскаева. Она рассказала о многолетней деятельности клуба «Почемучка» для читателей младшего и среднего школьного возраста. На занятиях клуба с юными экологами библиотекари проводят интеллектуальные игры, литературные путешествия, мастер-классы, организуют акции. Об эффективности работы говорит, в том числе, высокая посещаемость странички сообщества в социальных сетях.
Работу детских библиотек по программам экологического воспитания представили детские библиотекари Зубово-Полянского, Чамзинского, Ковылкинского муниципальных районов. Они обобщили опыт работы своих учреждений с детьми, поделились результатами сотрудничества с общеобразовательными учреждениями, волонтерами и общественными организациями. Главная цель программ – с помощью художественной литературы формировать у детей экологическое мышление и экологическую культуру и прививать ответственность за состояние окружающей среды.
«Информационные ресурсы детской библиотеки как средство формирования экологической культуры юных читателей» – тема выступления заместителя директора по работе с детьми МБУК «Центральная библиотечная система им. И. М. Девина» Старошайговского муниципального района Т. И. Рассказовой. Сообщение Татьяны Ивановны – о новых возможностях экологического просвещения юных читателей, которые появились в модельной библиотеке. Экозанятия проходят в технически оснащенной зоне «Притяжение».
Заведующая Детским отделом Ромодановской центральной районной библиотеки им. Н. Эркая» Ромодановского муниципального района Н. А. Метыженко рассказала об успешных проектах: сеансах сказкотерапии с элементами игры «Экология в сказках», экологических экскурсиях, экодесантах.
Подводя итоги работы семинара, заведующая научно-методическим отделом МРДБ Г. Н. Зорькина отметила: «Мы, детские библиотекари, понимаем, что, наряду с массовыми и познавательными мероприятиями, необходимо не только популяризировать богатый фонд документов по экологической тематике, но и суметь «донести» его до юного пользователя, сделать справочно-библиографический аппарат удобным».
В заключительном слове заместитель директора по научной работе МРДБ С. А. Грибова призвала коллег активнее вовлекать детей в совместную деятельность, использовать потенциал современных графических форматов (виммельбухи, комиксы), чтобы ребенок понимал установки, о которых ему говорят, и сам их транслировал. Кроме того, библиотекарю нужно понять: меняется ли сознание юных читателей после проведенных экологических мероприятий и акций и в чем заключаются перемены: «Мы должны стремиться к тому, чтобы экология перестала быть очередной трибуной для лозунгов, а становилась образом жизни».
ГБУК «Мордовская республиканская детская библиотека»
