В Национальной детской библиотеке Республики Коми им. С.Я. Маршака состоялись творческие встречи юных читателей и библиотекарей с писательницей Екатериной Тимашпольской.
Участники встреч неожиданно для себя стали участниками инсценировки, посвящённой пути книги от задумки автора до читателя.
Екатерина Тимашпольская работает учителем. Поэтому творческую атмосферу на встрече она создала мгновенно. Дети с удовольствием сыграли роль автора и её подруги, которые решили послать рукопись в издательство, генерального директора и главного редактора, корректора и художника, покупателя и библиотекарей. Ученики узнали, насколько сложен и интересен путь книги, что делать, чтобы заинтересовать потенциального читателя.
Рабочий день писательницы Екатерины Тимашпольской в Сыктывкаре завершился встречей с библиотекарями. Гостья призналась, что статус писателя присущ ей только последние пять лет, когда истории из ее педагогического опыта заинтересовали издательства. Теперь она автор пяти книг и не собирается на этом останавливаться.
Е. Тимашпольская потомственный учитель. Она с 1990 года работает в московской Школе самоопределения № 734, где упор делается на развитии личности ребенка. Идеология учебного заведения является продолжением работы ее директора советского периода, педагога-новатора А.Н. Тубельского, имя которого сейчас носит. Е. Тимашпольская преподает словесность и английский язык. Школа является источником ее творчества.
Первый вопрос от библиотекарей касался именно методики ее работы с детьми.
«В Ваших произведениях о Мите Тимкине и Кате Ершовой описана интересная жизнь школы: велогонка, ежегодные балы, рисование сочинения, рассуждения на интересные темы. Это из реальной практики или Ваши фантазии», - задала вопрос библиотекарь Елена Корякина.
Оказалось, что из вымышленного только велогонка, а остальное действительно практикуется в школе. «Мы много рисуем, причём рисуем чувства», - поделилась писательница.
Она призналась, что ей очень понравилась Маршаковка и ее творческий коллектив. Кроме литературы, встреча была посвящена профориентации. На заключительной встрече со взрослыми ту же инсценировку о пути книги показали и библиотекари.
Говоря о своих книгах, Е.Тимашпольская подчеркнула, что ей хотелось показать не отрицательные стороны действительности, которые, несомненно, есть вокруг, а подлинную жизнь молодого педагога в реалиях современной школы и мир обычной семьи, где есть родители, трое детей и собака. Именно это, на взгляд библиотекарей, и привлекает к ним читателей.
Национальная детская библиотека Республики Коми им. С.Я. Маршака