ОТКРЫТ ПРИЁМ ЗАЯВОК
на Всероссийский конкурс «С чего начинается Родина?
Лучшие практики библиотек РФ, обслуживающих детей,
по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию»
(приём конкурсных работ по 31 мая 2025 г.)
МАТЕРИАЛЫ круглого стола к Общероссийскому дню библиотек (20.05.2025 г.)
ОБНОВЛЕН календарный план РГДБ на II квартал 2025 года (от 19.05.2025 г.)
В читальном зале Иркутской областной детской библиотеки имени Марка Сергеева для детей Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних г. Иркутска состоялось литературно-творческое занятие. Урок прошел в рамках цикла мероприятий «Цветные истории – слушаем и рисуем».
Дошкольники познакомились с новой для них литературной сказкой «Мишка, зайка и Луна», которую написали два автора – Джиллиан Лобель и Тим Ворнс. Это история о приключениях и дружбе медвежонка Бобби, зайчика Дэнни и мышонка Моззи, отправившихся в гости к Луне.
Ребята с интересом слушали добрую сказку и одновременно рассматривали на экране иллюстрации к книге в виде слайд-презентации, подготовленной специалистом отдела психологии и творческого развития. После громкого чтения прошло обсуждение произведения. Дети высказывали свое мнение о поступках и характерах героев. Затем библиотекарь раздала малышам чистые листы, цветные карандаши и предложила каждому нарисовать красочный рисунок к книжке. Мальчики и девочки с воодушевлением взялись за дело. Кто как мог, проявляя фантазию, ребята пытались отразить на бумаге чудесный сказочный мир. Вскоре у всех получился свой неповторимый рисунок о дружбе трех зверят.
Подобные мероприятия помогают развивать у детей творческие способности, воображение, эстетический вкус; направлены на формирование духовно-нравственных качеств, позволяют на примере литературных героев объяснить дошкольникам такие понятия, как дружба, взаимопомощь, доброта.
Журавлева Екатерина Леонидовна,
главный специалист по связям с общественностью
Иркутской областной детской библиотеки имени Марка Сергеева
Фото автора
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
16-01-27 Дети иллюстрировали с...
