Жизнь детских библиотек Мероприятия для читателей Роботы пришли в библиотеку: Наша книжкина Неделя (из опыта Нижегородской областной детской библиотеки)
ОТКРЫТА РЕГИСТРАЦИЯ
на Круглый стол «Детская библиотека в условиях новой реальности: вызовы, возможности, успешные практики» к Общероссийскому дню библиотек
(28 мая 2024 года в 11:00 (мск))
ОБНОВЛЁН календарный план на II квартал 2024 года
*Часть 6
<
p>Неделя детской книги продолжается. И сегодня 24 марта в библиотеку на встречу с читателями пришли роботы. Будущее науки – это развитие робототехники. И ребятам об этом рассказали студенты и преподаватели Нижегородского радиотехникума. Не только рассказали, но и показали, как работают роботы и что они могут делать на пользу человека. Посмотрев на маленького робота, хочется воскликнуть: «Мал, да удал!» Маленький, маленький, но какой шустрый. Одна из главных задача электронного малыша проверка неопознанных пакетов на нахождение в них взрывного устройства. Если устройство обнаружено, то робот может его нейтрализовать. А вот и старший брат. Робот – подросток может ликвидировать последствия аварий на различных объектах опасных для жизни человека. Примером может служить неполадки на атомных станциях или поднятие с глубины подводных лодок и затонувших кораблей. Конечно, хотелось бы, чтобы роботы убирались в квартире, готовили пищу, но все хорошо в меру.
Человек лежит на диване и нажимает на разноцветные кнопочки пульта, робот же его обслуживает. При такой жизни роботы погибнут. Почему? Да потому что надо думать и творить, для того чтобы создать роботов. Прежде чем начинать создавать, необходимо узнать, что же было изобретено в науке. Где же найти сведения об истории науки? Конечно в книгах, но не только… можно «походить» по интернет-ресурсам. Какие книги прочитать, и на какие сайты заглянуть с пользой дела порекомендовали библиотекари. Общение было не скучным. Ребята приняли участие в интеллектуальной викторине, в ходе которой узнали много интересных научных фактов и познакомились с российскими учеными. И самое главное, наши читатели поняли, что надо уметь читать и электронные текст и печатные. Так будем читать, познавать, исследовать.
*Части 1-4 и 5 часть
Татьяна Владимировна Пантюхова,заведующая отделом научных исследований и инноваций
Нижегородская ОДБ
